Lo utilizamos en estos casos:
1)Para separar las palabras que no entran enteras dentro del renglón.
2)Para separar palabras compuestas:
teórico - práctico anglo - americano
El guión es una raya más corta.
sábado, 25 de julio de 2009
RAYA O GUION MAYOR
1) Se usa para indicar el cambio de personajes en los diálogos:
Bernarda.- ¡Malditas particiones!
La Poncia.-¡¡Cuánto dinero le queda a Angustias!!
Federico García Lorca
2)Para encerrar aclaraciones:
Estaba tan nervioso - razón no le faltaba -que prefirió callarse la boca.
Bernarda.- ¡Malditas particiones!
La Poncia.-¡¡Cuánto dinero le queda a Angustias!!
Federico García Lorca
2)Para encerrar aclaraciones:
Estaba tan nervioso - razón no le faltaba -que prefirió callarse la boca.
sábado, 18 de julio de 2009
LA COMA!!!!!!!
Para que la uso?
a) Para coordinar la ausencia de la conjunción:
Juan estaba espantado, inmóvil.
La coma reemplaza la "e" pues se podría escribir: Juan estaba espantado e inmóvil.
b) Para separar los elementos de una enunciación:
Fue al supermercado y compró: arroz, tomates, gaseosas, leche, mermelada,fideos.
Recorrió toda la provincia: La Falda, Carlos Paz, Villa María, Río cuarto, Río Tercero, Cosquín.
c) Para encerrar una aposición:
Sarmiento, el padre del aula, fue presidente de la república.
Teniendo en cuenta que no todo lo que está entre comas es aposición, sino sólo cuando aclara algo del núcleo del sujeto. Esto ya lo explicaremos más adelante, cuando se hable de sintáxis.
d)Para separar el vocativo:
Recordad, hijos míos, que su madre hizo todo lo que estuvo a su alcance.
e)Para separar el sujeto del predicado en las oraciones bimembres con predicado nominal o no verbal:
La blusa, azul.
La como está en el lugar del verbo ser. La blusa es azul.
F) Puede colocarse delante de algunas conjunciones:
Llegó tarde, pero lo logró.
Esta conjunción también puede tener la coma después cuando quiero intercalar alguna cosa en la oración:
Fue difícil ganar pero, gracias a Raúl, obtuvo el premio.
Aquella casa, la que está cerca de la loma, fue testigo de mis travesuras infantiles.
G) Para señalar que se ha alterado el orden normal de los elementos de la oración:
Al caer la tarde, de estrellas se cubría el cielo de mayo.
Esto se da más que nada en la poesía, pero lo podemos encontrar en otras lecturas, ya que el orden normal sería:
El cielo de mayo se cubría de estrellas al caer la tarde.
a) Para coordinar la ausencia de la conjunción:
Juan estaba espantado, inmóvil.
La coma reemplaza la "e" pues se podría escribir: Juan estaba espantado e inmóvil.
b) Para separar los elementos de una enunciación:
Fue al supermercado y compró: arroz, tomates, gaseosas, leche, mermelada,fideos.
Recorrió toda la provincia: La Falda, Carlos Paz, Villa María, Río cuarto, Río Tercero, Cosquín.
c) Para encerrar una aposición:
Sarmiento, el padre del aula, fue presidente de la república.
Teniendo en cuenta que no todo lo que está entre comas es aposición, sino sólo cuando aclara algo del núcleo del sujeto. Esto ya lo explicaremos más adelante, cuando se hable de sintáxis.
d)Para separar el vocativo:
Recordad, hijos míos, que su madre hizo todo lo que estuvo a su alcance.
e)Para separar el sujeto del predicado en las oraciones bimembres con predicado nominal o no verbal:
La blusa, azul.
La como está en el lugar del verbo ser. La blusa es azul.
F) Puede colocarse delante de algunas conjunciones:
Llegó tarde, pero lo logró.
Esta conjunción también puede tener la coma después cuando quiero intercalar alguna cosa en la oración:
Fue difícil ganar pero, gracias a Raúl, obtuvo el premio.
Aquella casa, la que está cerca de la loma, fue testigo de mis travesuras infantiles.
G) Para señalar que se ha alterado el orden normal de los elementos de la oración:
Al caer la tarde, de estrellas se cubría el cielo de mayo.
Esto se da más que nada en la poesía, pero lo podemos encontrar en otras lecturas, ya que el orden normal sería:
El cielo de mayo se cubría de estrellas al caer la tarde.
GRAMÄTICA Y ORTOGRAFÏA PARA TODOS!!!!!!!!
Este blog merece una explicación!!!!
Muy a menudo se dan las consultas de : cuando coloco comillas, se escribe con B o V ?, y así un sin fin de ellas, entonces se me ocurrió ¿Por que no ponerlas a mano de todo aquel que la necesite, sea niño, adolescente o adulto, de una manera un poco más sencilla de lo que se encuentra por allí. El "allí" serían los libros, librillos o internet.
Encontraran a la ortografía junto con la gramática y podremos solucionarles la "vida" a muchos.
Si sabemos bién estas dos cosas, también nos ayudara en los idiomas.
Muchas veces es un verdadero lío la voz pasiva en inglés porque no la cono cemos en español, una vez comprendido nuestro idioma que es tan difícil, solucionaremos más rápido otros más simples!
Espero que les sirva, si la semilla crecio sólo en una persona, misión cumplida!!!!
Nos estamos viendo!!!!!
Muy a menudo se dan las consultas de : cuando coloco comillas, se escribe con B o V ?, y así un sin fin de ellas, entonces se me ocurrió ¿Por que no ponerlas a mano de todo aquel que la necesite, sea niño, adolescente o adulto, de una manera un poco más sencilla de lo que se encuentra por allí. El "allí" serían los libros, librillos o internet.
Encontraran a la ortografía junto con la gramática y podremos solucionarles la "vida" a muchos.
Si sabemos bién estas dos cosas, también nos ayudara en los idiomas.
Muchas veces es un verdadero lío la voz pasiva en inglés porque no la cono cemos en español, una vez comprendido nuestro idioma que es tan difícil, solucionaremos más rápido otros más simples!
Espero que les sirva, si la semilla crecio sólo en una persona, misión cumplida!!!!
Nos estamos viendo!!!!!
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